cognitive,cognitive linguistics

认知的英文

1、认知[rèn zhī][词典] [心理]cognition； -gnosis； cognize； perceive [例句]Such attitudes are valueless unless they reflect innercognition and certainty.这种态度如果不能反映内心的认知和把握就毫无价值。

2、认知首先是皮亚杰（Jean Paul Piaget，1896~1980）提出的。英文是cognition，而皮亚杰研究的则是认知发展论（congnitive-development theory），以研究儿童智力发展，并且建构出一套有关于人类认知发展的理论而闻名。

3、认知（英文名cognition ）指通过心理活动（如形成概念、知觉、判断或想象）获取知识。是个体认识客观世界的信息加工活动。 习惯上将认知与情感、意志相对应。是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。

4、认知（英文名cognition ）指通过心理活动（如形成概念、知觉、判断或想象）获取知识。是个体认识客观世界的信息加工活动。习惯上将认知与情感、意志相对应。是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。

5、In western civipzation， interest in human cognition can be traced to the ancient greece . 在西方的文明中，对人的 认知 的兴趣可以追溯到古代的希腊。

6、认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。认知包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。

metacognitive和cognitive区别?

cognitive，认知的意思，指的是信息加工过程。换句话说，认知应该包括感觉知觉想象记忆语言等。认知过程，可以包括人脑加工存储提取信息的能力。

认知监控（Metacognitive Monitoring）： 认知监控是指对自己的认知过程进行监测和评估。这包括了解自己的学习目标、对学习任务的理解程度以及对任务的进展情况。通过认知监控，个体可以识别出哪些方面需要更多的关注和努力。

陈述性知识：陈述性知识是描述客观事物的特点及关系的知识，也称为描述性知识。陈述性知识主要包括三种不同水平：符号表征、概念、命题。符号表征是最简单的陈述性知识。所谓符号表征就指代表一定事物的符号。

cognitive和affective的区别

1、这种变化可以是外显的，表现为行为上的变化，但也可以是内隐的，表现为心理上的变化，即认知性（cognitive）变化和情感性（affective）变化，如认知结构上的变化、能力上的变化或好恶倾向的变化等。

2、情感共情（Affective Empathy）：指一个人能够感受到和理解他人情感状态的能力，即感同身受。 认知共情（Cognitive Empathy）：指一个人能够理解他人情感状态的原因、背景和情境等方面的能力，即理解对方的感受。

3、affective 和 effective分别是在affect和effect后面加了ive的后缀：后缀-ive： 主要是 放在名词之后 ，做形容词后缀，表示： 有...性质的、有...作用的、有...倾向的。

4、用法不同 affect和influence都是“影响”，后者既可以作名词，也可以作动词，且在普通英语中是一个较为正式的用法。但在法律英语中，常见的表达影响的词是affect，influence并不常见，而且不可以用influence替换。

5、Metacognitive和cognitive是两个与思维和认知相关的术语，它们有一些区别。Cognitive（认知）指的是与知觉、思考、记忆、学习和问题解决等相关的过程和能力。

6、早在20世纪20年代，西方的人本主义心理学家和教育家就提出了情感(affective domain)与认知(cognitive domain)一样是教育的重要内容和目标。他们在教育实践中倡导以学习者经验为中心，让学习者进行有意义的自由学习。

cognitive的同义词是什么?

同义词：cognitive operation，cognitive process，mental process，process；surgery，surgical operation，surgical procedure，surgical process；mathematical operation，mathematical process；functioning，performance；military operation。

同义词 centre中心点；中心；正中；中央；(市镇的)中心区；人口集中的地区；商业中心区；文化中心区；居领先地位的中心；中间派。v.把...放在中央。

cognitive是认知过程的（the cognitive elements of perception观念的认识基础。很哲学，。cogn好像都是关于哲学的，在下不怎么懂）recognizable是可辨认的，比如尸体尚且可辨认面目（什么鬼例子。

Cognitive（认知）指的是与知觉、思考、记忆、学习和问题解决等相关的过程和能力。它关注的是个体如何处理和理解信息，以及如何运用这些信息来进行思考和行动。

refuse 语气较重，指态度坚决，肯定无疑的拒绝。reject 多指由于某物某事某行为不能让人满意而被当面直截了当地拒绝。repel 作拒绝解时，学英语的好网站，语气比reject强。deny 指坚决地拒绝接受、给予或承认。

cognitive什么意思

1、cognitive的意思：认知的。释义：认知的、感知的、认识的。造句 Therefore， emotion study is one part of cognitive study。因此，以人类情感的研究构成了探索人类认知的基本组成部分之一。

2、cognitive的意思是：认知的；感知的；认识的。cognitive的发音是：英 [kɡntv]、美 [kɑɡntv]。

3、cognitive是认知过程的（the cognitive elements of perception观念的认识基础。很哲学，。cogn好像都是关于哲学的，在下不怎么懂）recognizable是可辨认的，比如尸体尚且可辨认面目（什么鬼例子。

4、语言能力、思维品质、文化意识、思维能力、用英语说分别是Language proficiency、Cognitive quality、 Cultural awareness、 Thinking ability。

5、认知功能（cognitive function）是人类和动物的大脑高级神经活动，主要包括精神、智力活动的各个方面，如感觉、知觉、学习、记忆，其中最主要的是学习和记忆。

cognitive是什么意思

1、cognitive的意思：认知的。释义：认知的、感知的、认识的。造句 Therefore， emotion study is one part of cognitive study。因此，以人类情感的研究构成了探索人类认知的基本组成部分之一。

2、cognitive的意思是：认知的；感知的；认识的。cognitive的发音是：英 [kɡntv]、美 [kɑɡntv]。

3、cognitive是认知过程的（the cognitive elements of perception观念的认识基础。很哲学，。cogn好像都是关于哲学的，在下不怎么懂）recognizable是可辨认的，比如尸体尚且可辨认面目（什么鬼例子。

4、认知功能（cognitive function）是人类和动物的大脑高级神经活动，主要包括精神、智力活动的各个方面，如感觉、知觉、学习、记忆，其中最主要的是学习和记忆。

5、cognitive biases：认知偏差；认知偏误；认知偏见 所谓认知偏差是指人们根据一定表现的现象或虚假的信息而对他人作出判断，从而出现判断失误或判断本身与判断对象的真实情况不相符合。这种原理在课堂教学的师生交往中同样适用。